Kudus Wakili Indonesia dalam Peluncuran Temuan Survei Global OECD tentang Keterampilan Sosial-Emosional

Meningkatkan keterampilan sosial-emosional pada siswa bukan hanya akan membantu mereka berkembang secara pribadi, tetapi juga memperkuat kontribusi mereka terhadap pembangunan sosial-ekonomi yang berkelanjutan.

Peluncuran temuan survei ini menegaskan pentingnya keterampilan sosial-emosional dalam pendidikan modern. Indonesia, melalui Kudus, telah membuktikan komitmennya dalam mempersiapkan generasi masa depan yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki kecakapan sosial-emosional yang kuat. 

Dengan dukungan dari berbagai pihak, termasuk guru, orang tua, dan pembuat kebijakan, Indonesia dapat terus mengembangkan potensi generasi muda untuk menjadi individu yang tangguh, kreatif, dan peduli terhadap masyarakat.